Einsatzrealistische Übung auf Schulbauernhof
29.09.2014 | Feuerwehr Gangelt | Autor: Michael Dohmen
Als die Birgdener Fahrzeuge eintrafen, war zwar kein Feuerschein zu sehen, doch dichter Rauch quoll aus der Tür. Während der Einsatzleiter die Erkundung vornahm und erste taktische Entscheidungen abwog, sicherte die Mannschaft den Arbeitsbereich gegen den fließenden Verkehr auf der viel befahrenen Bahnhofstraße ab.
Schon bald ging der erste Trupp mit Atemschutzgeräten und C-Schläuchen ins Haus vor und suchte die vermisste Person. Durch den dichten Rauch lag die Sichtweite im Zentimeterbereich. Die lautpiependen Rauchmelder behinderten die Kommunikation des Trupps und erhöhten den Stress im verwinkelten Gebäude.
Kurz bevor der Angriffstrupp sich auf dem Rückweg machte, fand dieser eine bewusstlose Person im Obergeschoss. Nun mussten nochmal alle Kraftreserven aufgebracht werden, um die zu rettende Person über die Treppe ins Freie zu tragen, so dass sie vom Rettungsdienst behandelt werden konnte.
Als das Gebäude anschließend mit einem Hochdrucklüfter rauchfrei geblasen wurde, waren alle mit dem Ergebnis zufrieden und glücklich, dass es sich nur um eine einsatzrealistische Übung und um keinen Ernstfall gehandelt hatte.
Zum Übungsende wurde noch der Schulbauernhof besichtigt und die Einsatzkräfte erfuhren Hinweise zur Gefahrenabwehr bei der Tierrettung und beim Löschen einer Photovoltaikanlage.
Der Janusz-Korczak-Schulbauerhof richtet sind an Schüler aus dem Sekundarbereich I, die sich erzieherischen und pädagogischen Maßnahmen weitgehend verschließen, im Unterricht nicht mitarbeiten, sich wochen- oder monatelang verweigern oder durch destruktive Interaktionen andere Schüler in der Teilhabe am Unterricht stören. Das Bauernhofprojekt in Birgden soll dabei die Kompetenzen von Jugendhilfe und Schule bündeln. Träger des Janusz-Korczak-Schulbauernhof sind das Kreisjugendamt Heinsberg, der Caritasverband für die Region Heinsberg und die Janusz-Korczak-Schule in Geilenkirchen, die Förderschule des Kreises mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung.
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